Rabu, 09 Februari 2022

20 soal pilihan ganda dan uraian IPA kelas III

 A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan

jawaban yang benar!

1. Makhluk hidup berikut cirinya sama bersisik, yaitu ....

a. kambing dan burung

b. ayam dan bebek

c. ikan dan ular

d. katak dan belut

2. Hewan mamalia yang selalu hidup di air yaitu ....

a. katak dan ikan c. bebek dan angsa

b. paus dan umba-lumba d. buaya dan kura-kura

3. Katak termasuk hewan amfibi karena ....

a. hanya hidup di darat c. hidup di darat dan di air

b. hanya hidup di air d. hanya mencari makan di air

4. Persamaan ciri antara kedua hewan disamping adalah ….

a. tubuhnya berkulit tebal

b. penutup tubuhnya berlendir

c. bergerak dengan 4 kaki

d. termasuk pemakan rumput

5. Hewan berikut termasuk serangga, kecuali ....

a. c.

b. d.

6. Ciri-ciri ikan yang tidak benar adalah ....

a. rangka tubuh dari zat tanduk

b. hidup di air dan bernapas dengan insang

c. tubuh ditutupi sisik

d. bergerak menggunakan sirip


7. Ayam termasuk hewan omnivora. Oleh karena itu, bedasarkan jenis

makanannya ayam segolongan dengan ....

a. kelinci c. kucing

b. tikus d. burung elang

8. Hewan bergerak dengan merangkak, hidup di air, tubuh bersisik,

dan suka makan daging. Hewan yang dimaksud adalah ....

a. komodo c. buaya

b. biawak d. bunglon

9. Berdasarkan jumlah kakinya, kepiting segolongan dengan ....

a. kelabang c. laba-laba

b. cumi-cumi d. kerang

10. Hewan-hewan berikut mempunyai alat penyengat, kecuali ....

a. laba-laba c. kupu-kupu

b. tawon d. kalajengking

11. Tebu dan dan jagung sama bentuk

daunnya, yaitu ....

a. menyirip

c. bertulang lurus

b. menjari

d. permukaanya melengkung

12. Di samping adalah gambar daun ....

a. singkong

b. paya

c. tomat

d. jarak

13. Tumbuhan yang batangnya beruas-ruas, yaitu ....

a. kacang panjang c. bambu

b. jambu d. mangga

14. Kepiting dapat hidup di darat dan di air.

Hewan seperti ini tergolong ....

a. serangga

b. amfibi

c. mamalia

d. herbivora


15. Tumbuhan yang bijinya berkeping satu antara lain ....

a. jagung c. mangga

b. kacang d. manggis

16. Tubuh hewan berikut dilindungi cangkang, kecuali ....

a. siput c. cumi-cumi

b. kerang d. keong

17. Ciri lumba-lumba yang tidak tepat adalah ....

a. bernapas dengan insang

b. hidup di air laut

c. begerak dengan sirip

d. tubuh ditutupi kulit yang licin

18. Kelompok hewan berikut termasuk burung, kecuali ....

a. elang c. kelelawar

b. merpati d. kakatua

19. Hewan yang bergerak di darat dengan merangkak adalah ....

a. ular c. belalang

b. kura-kura d. cacing tanah

20. Tumbuhan berikut menempel pada tumbuhan lain ....

a. mawar dan benalu c. anggrek dan benalu

b. taliputri dan genjer d. kaktus dan

B. Isilah dengan jawaban yang benar!

1. Sebutkan penggolongan hewan berdasarkan alat geraknya!

2. Sebutkan penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya!

3 Sebutkan penggolongan hewan berdasarkan tempat hidupnya?

4. Sebutkan penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk daunnya!

5. Mengapa katak disebut hewan amfibi!

6. Apa yang dinamakan hewan omnivora? Beri contoh!

7. Sebutkan hewan yang tubuhnya dilindungi cangkang?

8. Mengapa ular berbahaya bagi manusia?

9. Sebutkan hewan menyusui yang hidup di air!

10. Sebutkan hewan yang berkaki delapan!





Kamu Perlu Tahu, Apa yang dinamakan imunisasi

 Kamu Perlu Tahu

Apa yang dinamakan imunisasi?

Imunisasi merupakan usaha untuk menambah daya tahan dan melindungi

tubuh agar terhindar dari penyakit tertentu. Imunisasi dapat

menunjang kesehatan seseorang. Imunisasi terutama diberikan pada

anak usia di bawah lima tahun ( balita). Macam-macam imunisasi,

antara lain:

a. Imunisasi TCD, untuk mencegah penyakit tipus, kolera, desentri.

b. Imunisasi BCG, untuk mencegah penyakit TBC ( tuberculosis).

c. Imunisasi Polio, untuk mencegah penyakit polio ( tulang ).

d. Imunisasi Cacar,untuk mencegah penyakit cacar.

e. Imunisasi DPT, untuk mencegah penyakit difteri, pertusis,

tetanus.

Mengamati Sifat Benda Gas

 Mengamati Sifat Benda Gas

1. Siapkan dua buah balon!

2. Tiuplah balon pertama selama 6 detik, sedangkan balon kedua

tiup selama 10 detik!

3. Amati bentuk kedua balon tersebut! Bagaimana bentuk balon

pertama dan kedua!

Balon pertama lebih ....................... dari balon kedua, karena

...........................

Balon kedua lebih ....................... dari balon pertama, karena

...........................

4. Buatlah kesimpulan tentang sifat udara!

Program Pembelajaran Luring Masa Pandemi Covid, tema 6 cita-citaku kelas IV semester II ( K-13)

 

Program Pembelajaran Selama Covid-19

 

 

 

Sekolah                                    :  SD Inpres Duripoku

Kelas/Semester                        :  IV   /II

Tema   6                                   :  Cita-citaku

Tahun  Ajaran                           :  2020-2021

 

NO

Hari / Tanggal

Minggu Ke-

Muatan Pelajaran

KD

KI-3/KI-4

Materi

Kegiatan Pembelajaran

1.

Senin, 4 Januari 2021

 

 

 

 

 

Rapat dewan guru dalam membahas kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama covid 19

2.

Selasa, 5 Januari 2021

 

 

 

 

Menyusun program kegiatann pembelajaran selama covid

3.

Rabu, 6 Januari 2021

 

 

 

 

 

Pembagian materi ajar/ buku kurikulum 2013

Sub tema1  Aku dan Cita-Citaku

 

7.

Kamis,

7 Januari 2021

Minggu Ke-2 Januari 2021

PPKN

1.3

2.3

3.3

4.3

·         Keberagaman umat beragama di masyarakat

 

 

 

·         Mengidentifikasi ciri-ciri puisi yang berkaitan dengan akhir baris pada bait dengan benar

·         Mengidentifikasi daur hidup makhluk hidup yang berbeda

·         Menyanyikan lagu dengan tempo yang tepat.

 

·         Menjelaskan hasil identifikasi hubungan karakteristik ruang dengan SDA yang ada  di lingkungannya

·         Mengidentifikasikan keragaman kegiatan orang-orang yang ada di lingkungan sekitar dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.

·         Membuat puisi sendiri

 

 

 

8.

Jumat,

8 Januari 2021

BI

3.6

4.6

·         Puisi

 

9.

Sabtu,

9 Januari 2021

 

IPA

3.2

4.2

·         Metamorfosis

 

10.

Senin,

11 Januari 2021

 

IPS

3.1

4.1

·         Kondisi karakteristik alam yang ada di daerah tempat tinggal

11.

Selasa,

12 Januari 2021

SBDP

3.2

4.2

·         Tanda tempo

 

12.

Rabu,

13 Januari 2021

 

 

MATEMATIKA

3.1

4.1

·         Pecahan

Sub tema 2 Hebatnya Cita-Citaku

 

13.

Kamis,

14 Januari 2021

 

Minggu Ke-3 Januari 2021

 

PPKN

1.3

2.3

3.3

4.3

·         Keberagaman

 

 

 

·         Membaca puisi dan menjawab pertanyaan berkaitan dengan puisi

·         Mempraktikkan gerakan tari kreasi daerah

·         Membuat laporan hasil pengamatan tentang manfaat makhluk hidup dengan benar

·         Mengidentifikasikan sumber daya alam yang ada di sekitarnya

·         Membaca dan mencermati puisi

·         Mengidentifikasi keragaman suku dan budaya di lingkungan sekitarnya.

 

 

 

14.

Jumat,

15 Januari 2021

 

BI

3.6

4.6

·         Puisi

 

15.

Sabtu,

16 Januari 2021

 

IPA

3.2

4.2

·         Manfaat makhluk hidup

 

16.

Senin,

18 Januari 2021

 

IPS

3.1

4.1

·         Kondisi karakteristik alam yang ada di daerah tempat tinggal

17.

Selasa,

19 Januari 2021

 

SBDP

3.3

4.3

·         Tari kreasi

 

18.

Rabu,

20 Januari 2021

 

 

MATEMATIKA

3.2

4.2

·         Pecahan

 

Sub tema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

 

19.

Kamis,

21 Januari 2021

 

Minggu Ke-4 Januari 2021

 

PPKN

1.3

2.3

3.3

4.3

·         Keberagaman

 

 

·         Membaca puisi

·         Menjelaskan dan membuat karya seni

·         Mempresentasikan cara pelestarian makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar

 

·         Membuat peta persebaran sumber daya hewan atau tumbuhan yang ada di daerahnya

·         Mengidentifikasikan keragaman keagamaan yang terdapat di sekitarnya

·         Mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar

 

 

 

20.

Jumat,

22 Januari 2021

 

BI

3.6

4.6

·         Puisi

 

21.

Sabtu,

23 Januari 2021

 

IPA

3.2

4.2

·         Metamorfosis

 

22.

Senin,

25 Januari 2021

IPS

3.1

4.1

·         Kondisi karakteristik alam yang ada di daerah tempat tinggal

23.

Selasa,

26 Januari 2021

SBDP

3.4

4.4

·         Seni rupa

 

24

Rabu,

27 Januari 2021

 

MATEMATIKA

3.3

4.3

·         Penaksiran

 

25

Kamis,

28 Januari 2021

 

 

PH

 

 

·         Membagikan soal PH

26

Jumat,

29 Januari 2021

 

 

 

 

·         Penilaian /remedial

 

 

 

 

Bulu Mario, 

 

Mengetahui

Kepala Sekolah SD Inpres Duripoku 

 

 

 

 

 

BAHTIAR, S.Pd

Nip. 19701231 199903 1 057

 

 

Guru Kelas

 

 

 

 

 

RAMSIAH AMIRUDDIN, A.Ma

Nip. 19800221 200604 2 012